玉鈴老師的班

• 下週期中考，考第7,8,9,10課
• 3/22舉行華語演講/朗讀比賽 

今天我們小考的字是「吱喳話泡茶」。有小朋友注意到我的聯絡單上「吱」的注音是ㄗ，不同於課本的ㄓ，是的，「吱」是破音字，ㄓ或ㄗ都可以念。Ryan 的爸爸也有注意到這個問題，他還問到「喳」ㄓㄚ是否也可念ㄗㄚ？其實「喳」也是破音字，但是它是念ㄔㄚ。

由於下週要考試，所以我們今天就複習考試的範圍。我從第十課課文開始，Ryan首先說他要念，於是我讓他念課文，他念得很好，我讓他選一個貼紙，然後其他小朋友也說他們也要念，所以我們就輪流把四課的課文都唸過，我還趁機考他們認字，讓他們highlight我念的生詞，大家都做得很好，可是Daniel 還是擔心因為他回台灣所以有兩課沒學到，會因此考不好，我看他煩惱得快要哭出來的樣子，就安慰他，到時候如果他錯的是他沒學到的，我不會算他錯啦，他才放下心來。我在想一樣缺課四次的Ezra一點都不擔心耶，孩子的個性就是如此不同；我兩個兒子也從來不會為考試擔心，從學校拿個大C回來也像沒事人似的，倒是把他老母急得頭髮白了好幾根！

上完課本來說個故事：守夜的雁，大意像我們國中課本的「孤雁」一樣，就是不負責站崗，害同伴被獵人射殺。我鼓勵小朋友從小要把爸爸媽媽和老師交代的事情做好，長大才能負責更重要的事。

最後我們分組比賽認字卡，男女對抗，由於Mandy請病假，我就讓Jonah當小老師，男生4人，女生4人比賽，結果女生以4分險勝，男生好不甘願，期待下次復仇的機會。

回家作業：

• 4頁的補充教材
• 第七～十課課文讀3遍
• 認讀七～十課的字卡 
• 把寫過的作業複習一遍

下週我因事請假，Mandy的媽媽會幫我監考，愷菱的媽媽也會在教室幫忙，希望小朋友們考試順利！