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各位同學大家好：
時間過得真快，轉眼就到了春假，中文課程也進入第六課，隨之而來的就是期中考，但不用太擔心，只要利用複習卷，就能掌握個十之八九了。
另外，上第六課時，同學提到有些從沒見過的東西，阿蝦上網搜集了一下連結網站，列在下方，希望大家有空看一看，並回答本文末的網路試題，每題５分，將做為５－６課隨堂測驗的加分題，並請在３月１９日前送出答案。
參考網站：
1.蟬的一生
2.打穀機
3.煤塊
4.鍾理和紀念館
真抱歉阿蝦老師有一段時間沒更新內容了,請見諒。
本周有幾項注意事項：
1.Feb 13農曆除夕要上課！雖然不發紅包，但考慮用別的東西代替！
2.習作第10至13頁
3.習寫第二本6至13頁
4.漢語拼音2頁
5.學習單造詞。
6.周六上課時，能背出第一課任一首詩的同學可以得到一張獎卡！－－其實只要有看到這個訊息的就值得一張獎卡了。
下面幾個網站是第一課七言絕句的補充，有興趣的話不妨細讀！有點難就是了！
親愛的華六同學耶誕快樂:
在此補充12/12的homework及網路作業
1.請記得溫習9、10、11、13課, 01/09將有11及13課的隨堂測驗。
2.習作80-87頁。
3.復習卷３頁。
4.第13課學習單造句。
5.網路作頁：何謂天干地支？
先點選下列連結，會更容易回答問題的。
感謝各位同學對課文的熱情參與，
在搞不清媽祖是誰之前，確實無法了解｢美國媽祖｣對二林鎮居所代表的意義，
所以阿蝦在網路上逛了一下，找到了相關的話劇及故事，希望大家有時間看完，
此外，海之傳說＜媽祖＞的動畫真的很不錯，我今年暑假在台灣看過了，我先放上預告片，
如果你們還有興趣知道內容，請自行上網搜尋了。
看完之後，別忘了用回響回答下面的問題，
１.千里眼順風耳誰是綠面？
２.七爺八爺誰比較矮？
默娘收伏千里眼與順風耳
http://library.taiwanschoolnet.org/cyberfair2002/C0239220021/012/work/03main.htm以下是七爺八爺在廟會中經常出現的形象
各位同學：
本周的作業如下
1.溫習第10課；預習第11課
2.字詞習寫第2本P.46-53
3.習作第10課1-5大題
4. 學習單（記得完成造句部分）
5.11/28隨堂測驗L9-10 （含生字詞、選擇題、歇後語及造句）
6.Go to www.lunarfest.org and register，中文說明請參考學校網站（http://blog.huayuworld.org/unionmandarin/11261/2009/11/23/47869）
另外，下周六（11/28)因校區另有藍球比賽在進行，恐停車不易，麻煩提醒家人改停BCIT停車場！！！
各位同學,
經過漫長的等待，終於把你們的詩歌朗讀及作文貼上了Blog,
請點選＂我的相簿＂裡的＂作品天地＂，
就能看到或聽到你的作品噢！
阿蝦 
各位同學:
本周作業如下：
1.溫習第9課；預習第10課
2.字詞習寫第1本P.44-50
3.習作第9課1-5大題
4. 完成第9課學習單
5.Blog動畫(黃鼠狼偷雞)回答問題，請先看完動畫，根據影片內容回答下面的問題。
6.尋找蘇格拉底，請上網搜尋其人其事，包括出生時間，相關著作或小故事，請將你找到的資料email給阿蝦：phoebe.ou@gmail.com, 注意：這是額外的作業, 所以有回答的同學都有機會得到獎卡，請大家加油吧！
1.溫習1~6課
2.字詞習寫第2本P.27~33
3.習作第6課1,3-5大題
4.期中考 1~6課
5.記得帶一本中文辭典, 第二堂課將進行分組對抗賽喔!
1.溫習第5課；預習第6課
2.字詞習寫第1本P.24~30
3.習作第5課1,3-6大題
4.期中考複習卷共3頁
5.看動畫(女媧補天) ,並回答問題, 請各位同學點選本文下方"回響"功能，並寫出你的答案。
問題１：女媧捏造出的第一個泥人是那一種姓別的人？
問題２：造成天破掉了的是那兩種神祇?
問題３：女媧用什麼方式補天？
下列則是一些與第五課相關的故事，希望你們有空觀賞！
盤古開天的故事：
1.預習第5課
2.字詞習寫第1本P.21~22,讀P.23,24,30
3.完成作文(至少300字), 10/24與作文學習單一起交
4.Blog作業—搜集”量詞”
最先完成Blog作業的前兩位同學,和收集最多量詞的同學,可個得一張獎卡喔!
各位同學中秋節快樂,
下周不用上課, 何不趁著這個機會參加加西漢字文化節的活動,
「網路小小播音員」及「網路小畫家」比賽將於10/17截止收件。
請儘早將已完成的作品電子檔e-mail至學校信箱，以便上網開始進行票選。
請參考下列網址, 有清楚的說明:
想畫畫又缺乏工具的同學, 利用TooDoo, 你會發現一切都變容易了!!!
缺課的同學：
別擔心學習單的問題，
請點選下列連結，印出來就好了－－
第一大題的答案就在課文裡。
第二大題不會的部分，向爸媽求救吧！！
1.溫習第4課；準備作文題目
2.字詞習寫第1本P.16~23,讀P.15,16,24
3.習作第4課1-5大題
4.10/17隨堂測驗3,4課
5.10/17課堂作文練習(情景的描寫)--聲音、景物、感覺，缺一不可。各位同學,
這周放上有注音的課文及沒有注音的課文，需要漢語拼音的同學，請自行上TheChineseReader網站，方法同上周。
2.有注音的第四課課文, please click on the images!
Hi大家好:
阿蝦已改完了第一次的隨堂測驗卷，令人欣喜的是，有三位同學得到滿分的成績！
其他同學請不要放棄，老師另外提供兩種加分的機會：
1.在woozyaxia的blog上留言，英文留言加3分，中文的留言則是1字1分，感謝丞漢已率先以＂迴響＂（就在每一篇文的下方）及＂訪客投訴＂的方式讓老師知道你的到訪，但只能計算有意義而未重複的部分喔！
2.請點選下列的連結，另有一份網路試題，最多可加40分，大家加油吧！別忘了填上大名噢！
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