【發文者: 小蓉】

連超人和林才子出書了!                                             

此書在手，功力大增!

 看看要介紹的主題，都是最實用的!

此書只應天上有阿!!

因為有了它就會帶給我們天大的幸福感! (想像抱著走路都會有風~)~

可惜還沒到手，我已經等不及看到內文了! 相信看了這本天書，

一定能為我這種半路出家的小菜鳥華語老師搭起理論和運用間的橋樑。

 

<華語文數位教學—理論與實務>

作者摘要：

    雖然許多人意識到華語文與數位教學結合是必然的趨勢，但綜觀海內外華語師資培訓課程，卻鮮少系統性的介紹華語文數位教學相關知識。
    「將數位科技導入教學中，究竟可以帶來哪些效益呢？」
    「若要在教學中導入多媒體，是否有既定模式可循？是否有現成工具可用？」
    本書就是回答這些問題，並從理論與實務二方面雙軌並進地介紹如何進行華語文數位教學。閱讀本書，能使讀者快速認識華語文數位教學的本質、效益及其發展性；也能幫助教師備課更加順利、教學更有彈性。」

章節標題:(以下超夯內容是去剛剛去連超人的google buzz偷搬來的)

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看到婉美分享的台灣書院活動花絮，無緣參加盛會的我，

於是快連去讓雷達老師(阿寶)的口水噴一下(沒錯!不騙你! 每次被阿寶老師噴到就會馬上有靈感說~~)，

雷達老師(靈感一來，馬上給阿寶老師取新外號)說:

加拿大聯合中文學校是個"瘋狂"的學校! (什麼? 那麼親切可愛的雪莉老師怎會....?!)

好奇寶寶我又開始逛大街，看這對神鵰俠侶搭檔，

是如何瘋狂的帶領武功高強的手下們闖蕩華文網數位江湖......

看了一堆來自union7668的youtube影片後，

我真的覺得: 不瘋不狂--就難以有這麼棒的學校出現啦!

賴校長以身作則的威力+雪莉號召籌畫的魅力=僑校推廣數位教學的模範

小蓉謎之音: 不過要是我在這所學校要每周有文章， 天天有回響(我的blog能每月有文章 就不錯了).....會覺得他們應該是｢黑風雙煞｣吧??!!哈哈~~

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99年元月12日, 「華語文教學創新模式應用發表會」的活動花絮影片、簡報

http://www.huayuworld.org/2010/way.php

溫哥華華語文數位學習線上虛擬教室於二月起，將陸續開辦線上同步師資培訓課程。
就僑校推動e化、教師部落格經營、數位教材的研發製作....等等主題，與全球華文網的
教師、主任及校長們分享。
歡迎大家"逗陣作伙"一起來研討，共同來觀摩分享數位教學的經驗與心得。

在此敬告各位親愛的伙伴們：
第一場線上同步培訓課程：「典範複製」推動數位電子白板教學經驗觀摩與分享—
數位行動 Wiimote電子白板教學要領
即將於美西時間2010年2月7日(星期日)晚上6:00
於資策會平台「溫哥華華語文數位學習線上虛擬教室」舉行。

請立即填寫2010海外數位華語文師資培訓~線上同步~課程報名表，
先行「卡位」，以免向隅喔！

咱們加西時間2月7日(星期日)線上見！

親愛的老師們：

資策會有請玩子老師教大家如何運用 Google Docs，

請點選 → 20091013資策會線上研討會。:-D

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【中華函授學校非同步網路數位教材】←歡迎預覽各課程的進度！

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檢視請票選何時再上過秋天老師的課(這兒)

看到別人部落格中的好文,

我們常常copy來自己的部落格大大稱讚並介紹了一番, 

當然為了尊重原作者,

我們一定也會提供原文的連結, 說是引用自該文.

可是.....原文的作者卻常常是毫不知情, 不知道自己的文章這麼被看好呢!  

而且有可能我們好心通報, 專程去留言通知引用, 好像又小題大作,

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麗玲班代說要跟同學們分享 ↓

中華民國僑務委員會2009年海外民俗文化種子教師培訓計畫

培訓活動性質 

中華民國僑務委員會在過去數十年致力華語文的推廣，為讓全球僑胞們的子女都有機會學習中文，長期以來

協助僑界成立中文學校，並定期舉辦各項教師研習活動，期以這些指標性的投入，讓中華語文、文化得以傳承，

讓海外僑胞們與中華民國有更緊密的連繫。近年來全球掀起中文學習風潮，更帶動各國爭相重視華語文的拓展，

因此，僑務委員會用心規劃，如何將我們的文化、藝術更積極的宣揚！
　　

中華民俗文化、藝術是廣博的，是可親近的，它更是生活美學中不可欠缺的元素！今年我們將首度辦理

『海外民俗文化種子教師培訓班』。這項培訓課程預計在美國地區培訓540名種子教師，透過民俗藝術課程的

專業培訓，讓中文老師們除了敎授中文外，還能具備民俗藝術的專長，更可以把所學貢獻在課室，培養學生

探究中華文化的興趣，甚而培養學生成為文化小尖兵，進而達致文化傳承的使命。

各位美國地區的老師，趕快把握這個難得的機會，真羨慕你們！

聽過星談（StarTalk）嗎？如果沒有，你可以按一下下面的圖片，看看去年的星談簡介。

今年小蓉被我拖下水了，美眉就是美眉，今天一下子就把DC Moodle教室開好，又放了許多資料進去。

連老師，你是名師出高徒呀！目前紐約（美東）及休士頓或許還需要Moodle負責人。你們是最後一期的，而且個個武功高強，有沒有人願意出來幫忙的？我可以推薦給當地的會長，但是，是否錄取，就得看緣分了。

 

 

 

昨天中華函授學校「華人社會與文化」的同步互動教學裡, 何老師講了一個很有意思的比喻喔, 她說: 為什麼形容依依不捨, 會說 「楊柳依依」, 不說 「松樹」 或其它植物呢?
 
因為楊柳的形狀就是細細相依的樣子, 而且 「柳」 和 「留」 有諧音的近似, 有句話說 「折柳送別」, 無論是用 「柳」, 或是 「留」, 都有意思相通的味道; 是不是很有意思啊!

歡迎大家一起來上課, 再一起來網路教室裡當同學喔! (2月28日以前還可以報名喔!)

預告:  "金榜題名"，為什麼是"金榜"?? 而不是"銀榜"??，"他山之石"的由來??.......想知道嗎? 下次互動一起聽老師解說喔!

 

(敬邀所有版主共筆, 請自列項目或回答以下項目, 並留下名字)

1. 用密碼鎖blog

到"個人網誌設定", 選"Security Plugin", 打勾外掛, 輸入自選密碼. (有老年癡呆症前兆的要把密碼留好, 別想不起來囉!)

這個功能很適合(1)還在初期建構中的 (2)諸事繁忙暫時不想經營blog, 但還想保留blog以後用的華文老師們. (3)不想公開,只讓自己,學生, 或親朋好友看 ~小蓉

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