2009年第四學期第五六週假期作業
小朋友!!做得很好哦!加油!
請把 2009年第四學期第五六週假期作業 迴響在這兒.
動畫故事看了沒有,老師看了,很棒哦!這個網站平常是要收費的,只有這幾天(到1月31日)是免費的,請把握機會!!別忘了,進去指定的地方迴響,有機會得獎.祝你們幸運.
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小朋友:
有的同學寫得太短了(50至100個字,不能差太多哦!),請查看看你是否通過了?若是沒有看到你的迴響顯現在迴響欄,請重寫一次.
2009年第四學期第二三四週假期作業,請在這兒迴響.
親愛的同學們:
做得很好 !! 寫完這篇就大功告成囉 !! 給自己拍拍手 .
讀後心得第四篇,寫在這兒.
同學們:
已經有同學分享第一篇讀後心得囉 !! 其他同學加油哦 !!
這是第二篇的讀後心得,請寫在這兒. 加油!!加油!!
1931年,愛迪生留下二千多項發明,帶著一身的榮耀與成就,與世長辭。美國人為了紀念他,原本打算出殯當天全國停電,表示對他的哀悼,但是仔細一想,就知道這個構想不可能實現。想想看!醫院、工廠、火車、電梯……,沒有電力與照明,一切將陷入混亂。最後,全美民眾決定,自發性的熄掉非必要的照明。 那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了,而愛迪生卻為人們點燃了二十世紀的燈火! 他的名言是 : 「天才是一分的天份,加上九十九分的後天努力」
看完了moodle課程中,愛迪生的一生與發明,你有什麼樣的感想呢? |